Giá trị Khiêm tốn Khiêm tốn là ăn ở, nói năng, làm việc một cách nhẹ nhàng và đơn giản mà lại có hiệu quả. Khiêm tốn gắn liền với tự trọng. Khiêm tốn là khi bạn nhận biết khả năng, uy thế của mình, nhưng không khoe khoang. Một người khiêm tốn tìm được
GIÁ TRỊ SỐNG – Phần 6: Các giá trị sống phổ quát của nhân loại Bên cạnh các giá trị mang tính bản sắc, đặc trưng cho mỗi dân tộc, vùng miền, có những giá trị mang tính nhân loại, có nghĩa là không phân biệt màu da, quốc tịch, vị trí địa lý… mọi
GIÁ TRỊ SỐNG – Phần 5: Các giá trị truyền thống Việt Nam là một nước nông nghiệp với điều kiện tự nhiên của Việt Nam với mưa nắng thất thường gây ra nhiều thiên tai, hạn hán, mất mùa nên đã ảnh hưởng tới sự hình thành hệ giá trị của dân tộc Việt
GIÁ TRỊ SỐNG – Phần 4: Định hướng giá trị sống Tuy có định nghĩa cách này hay cách khác, song các khái niệm trên đều thống nhất ở các điểm sau: – Định hướng giá trị là hiện tượng tâm lý có nguồn gốc khách quan, nảy sinh trong quá trình hoạt động, tác
Ở phần trên khái niệm giá trị đã được bàn đến từ nhiều góc độ. Tựu trung, có 2 loại giá trị cơ bản: giá trị kinh tế và giá trị về tâm lý xã hội, trong đó giá trị kinh tế hướng tới chủ yếu thế giới vật thể, còn giá trị tâm lý
GIÁ TRỊ SỐNG – Phần 2: Mối quan hệ giữa giá trị với văn hóa và bản sắc Văn hóa và giá trị Văn hoá là một giá trị, một ý nghĩa, một lối sống bất khả phân với con người. Con người là con người bởi có văn hoá; văn hoá là văn hoá
Phần 1: Thế nào là giá trị, hệ giá trị, thang giá trị và chuẩn giá trị? Giá trị Giá trị là khái niệm còn nhiều tranh cãi. Đã có nhiều quan điểm đưa ra khi nói về giá trị. Việc lý giải sự thống nhất và đa dạng của thế giới giá trị phụ
HƯỚNG DẪN DẠY KỸ NĂNG TĂNG CƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG NỘI LỰC Hoạt động 1: Trò chơi khởi động: Trò chơi: “Chó – Mèo – Lợn – Gà” Tập huấn viên chia lớp thành 4 nhóm: Chó, Mèo, Lợn, Gà. Ai thuộc nhóm nào về nhóm ấy Mỗi nhóm bàn luận về âm thanh hoặc hành động
HƯỚNG DẪN DẠY KỸ NĂNG LÀM CHỦ CẢM XÚC BẢN THÂN Hoạt động 1: Trò chơi khởi động: Trò chơi: “Bố – mẹ – con”. Hướng dẫn: Cả lớp chia nhóm, mỗi nhóm ba người, đóng các vai: bố, mẹ và con. Người chủ trò lần lượt yêu cầu: bố và mẹ bế con, mẹ
- 1
- 2
